{"id":447,"date":"2021-04-17T18:31:32","date_gmt":"2021-04-17T16:31:32","guid":{"rendered":"https:\/\/web.msh-lse.fr\/ler\/?page_id=447"},"modified":"2021-09-03T14:58:55","modified_gmt":"2021-09-03T12:58:55","slug":"axe-1-science-de-laction-environnement-et-societe-en-perspective-diachronique-et-critique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.msh-lse.fr\/ler\/axe-1-science-de-laction-environnement-et-societe-en-perspective-diachronique-et-critique\/","title":{"rendered":"Axe 1 : Science de l’action, environnement et soci\u00e9t\u00e9 en perspective diachronique et critique"},"content":{"rendered":"\t\t
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Axe 1<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Axe 1 : Science de l'action, environnement et soci\u00e9t\u00e9 en perspective diachronique et critique<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Animation scientifique<\/strong> : H\u00e9l\u00e8ne Brives (ISARA-Lyon) et Pierre Cornu (Lyon 2)<\/span><\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les observateurs du d\u00e9veloppement agricole et rural qui ont en m\u00e9moire les conditions historiques de la \u00ab\u00a0modernisation\u00a0\u00bb des soci\u00e9t\u00e9s rurales europ\u00e9ennes, ne peuvent qu’\u00eatre frapp\u00e9s de l’intrication croissante, depuis deux d\u00e9cennies au moins, des enjeux socio-\u00e9conomiques d’une part et biotechnologiques d’autre part, avec une extr\u00eame diversit\u00e9 de combinaisons ainsi produites et juxtapos\u00e9es dans l’espace. Exploiter le sol, \u00e9lever du b\u00e9tail, valoriser un patrimoine vivant, produire des biens ou des services en lien avec l’environnement, r\u00e9v\u00e8le des objets hybrides de plus en plus complexes, et produit des effets syst\u00e9miques de moins en moins pr\u00e9dictibles, qui font intervenir en retour des techniciens, experts, chercheurs et instances rarement coordonn\u00e9s, voire parfois en situation de contradiction ou de rivalit\u00e9. De fait, le temps n’est plus o\u00f9 un seul mod\u00e8le de d\u00e9veloppement pr\u00e9valait, et l\u00e9gitimait une transmission descendante de l’innovation, pilot\u00e9e par des organismes publics ou priv\u00e9s, nourris de la m\u00eame culture technoscientifique. Car les acteurs du d\u00e9veloppement agricole et rural eux-m\u00eames sont devenus plus complexes \u00e0 saisir, suivant des itin\u00e9raires, des rationalit\u00e9s, des modes d’insertion dans le march\u00e9 divergents et parfois concurrents.<\/span><\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ainsi, ce que l’on pouvait analyser comme une \u00e9volution historique in\u00e9luctable, le d\u00e9sencastrement du social et de l’\u00e9conomique par le passage du mod\u00e8le familial au mod\u00e8le entrepreneurial, et la technicisation du rapport au vivant par son artificialisation, s’av\u00e8re aujourd’hui rien moins qu’\u00e9vident, avec des formes de r\u00e9encastrement inattendues et l’\u00e9closion de pratiques hybrides innovantes, r\u00e9introduisant la question des finalit\u00e9s au c\u0153ur des projets. Dans ce contexte, les biotechnologies ne sont plus accept\u00e9es comme une v\u00e9rit\u00e9 ind\u00e9passable, mais elles se trouvent examin\u00e9es sous tous les angles par les parties prenantes\u00a0: celui de l’int\u00e9r\u00eat \u00e9conomique, celui du risque, celui des valeurs \u00e9galement. Bref, le d\u00e9veloppement agricole et rural se trouve aujourd’hui, par la richesse et la complexit\u00e9 m\u00eame de ce qu’il trame, et malgr\u00e9 la profusion d’\u00e9tudes, de donn\u00e9es et de mod\u00e8les, rendu illisible et ind\u00e9cidable pour ses acteurs eux-m\u00eames.<\/span><\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Or, cette situation repr\u00e9sente un d\u00e9fi singulier pour les sciences sociales. En effet, il leur faut d’une part assumer de mani\u00e8re bien moins confortable qu’auparavant leur responsabilit\u00e9 dans l’\u00e9tablissement de diagnostics ou de sc\u00e9narios, et d’autre part r\u00e9pondre au risque de marginalisation de leur discours, face \u00e0 l’extr\u00eame technicisation des enjeux du d\u00e9veloppement et des param\u00e8tres (biom\u00e9triques, technologiques,\u00a0 \u00e9conomiques…) \u00e0 prendre en compte. Plus important encore, les sciences sociales doivent assumer la dimension intrins\u00e8quement politique et \u00e9thique de ces enjeux, qui ne peuvent se r\u00e9soudre par la production d’une rationalit\u00e9 sup\u00e9rieure s’imposant de nouveau \u00e0 tous. Nous postulons en effet qu’une pens\u00e9e compr\u00e9hensive des ph\u00e9nom\u00e8nes \u00e9mergents ne peut se faire dans le retrait du monde, encore moins dans le surplomb, et qu’elle constitue une question appelant un dialogue sciences-soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 la fois p\u00e9renne, m\u00e9thodique et ambitieux. Un certain mod\u00e8le d’ing\u00e9nierie est aujourd’hui obsol\u00e8te, il n’y a pas lieu de le regretter. Mais cela ne signifie pas que l’id\u00e9e m\u00eame de l’ing\u00e9nierie soit caduque. Tout au contraire, elle a rarement \u00e9t\u00e9 aussi n\u00e9cessaire, notamment dans sa dimension \u00ab\u00a0territoriale\u00a0\u00bb int\u00e9grative (\u00c9ric Grasset), et il convient donc de penser et \u00e9ventuellement d’accompagner la mue des sciences de l’action, dans une relation aussi bien avec la formation qu’avec les acteurs de terrain et les institutions, en investissant les tiers-lieux, comme la Comue Lyon \u2013 Saint-\u00c9tienne, o\u00f9 les r\u00e9flexions prospectives se croisent.<\/span><\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cet axe th\u00e9matique s’affiche donc r\u00e9solument comme une proposition de r\u00e9ponse argument\u00e9e au d\u00e9fi de l’intelligibilit\u00e9 du devenir de l’agriculture et de la ruralit\u00e9, con\u00e7ue \u00e0 partir de trois principes cl\u00e9s\u00a0: l’interdisciplinarit\u00e9, l’immersion dans la recherche de terrain avec et pour les acteurs, et enfin la construction de partenariats, dans le champ des sciences sociales d’une part, mais \u00e9galement dans celui des biotechnologies, avec des relations d\u00e9j\u00e0 solidement \u00e9tablies lors de programmes de recherche r\u00e9cents, avec l’INRA notamment.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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